Как оформить боевой листок: фото
В России принято выпускать к различным мероприятиям настенные газеты: они и глаз радуют, и полезную информацию передают, и могут нести на себе роль как обучающую, так и поучительную. Особенно любят привлекать к созданию стенгазет школьников, начиная с младших классов. Чтобы создание очередного ватмана с рисунками не превратилось в рутину, используйте необычную идею: настенная газета в стиле боевого листка, так популярного во время войны. Что это такое, какие стороны жизни может отражать, где и когда его можно использовать и что на нем можно изобразить? Об этом и не только узнаете в данной статье!
Что такое боевой листок
Изначально так назывался один из видов солдатских настенных газет. Свою популярность боевые листки получили во время Великой Отечественной войны, особенно после битвы у озера Хасан. Использовался этот вид стенгазет для быстрого информирования армии о событиях, непосредственно связанных с боевой службой. Также нередко в таких листках призывали к успешному выполнению боевых задач.
Как выглядели подобные листки в послевоенные годы
После того как закончилась кровопролитная война, боевые листки не утратили популярности в рядах вооруженных сил. Во многих боевых частях кораблей, взводах и ротах до сих пор выпускаются такие настенные информационные газеты. Они используются для размещения важных новостей, а также для похвалы и порицания отличившихся военнослужащих.
В основном боевые листки выпускаются во взводе каждую неделю. К ним предъявляются некоторые требования — они должны отражать воинскую дисциплину подразделения. Такая информация полезна не только для самих военнослужащих, но и для их родственников, которые приезжают их проведать. Также в таком листке размещаются информация о несении караульной и внутренней службы, забавные карикатуры. Настенная газета военнослужащих отличается от боевого листка тем, что издается раз в месяц и освещает события более широко.
Где и когда можно использовать идею такого оформления стенгазеты
Спустя годы идею использования боевых листков подхватили и в учебных заведениях, и в различных организациях. Суть осталась той же: новости и важная информация.
Можно использовать идею с боевыми листками к 23 февраля. Особенно хорошо такая настенная газета будет действовать, если разместить на ней информацию, посвященную Дню защитника Отечества, дать историческую справку событий, произошедших во время войны в вашем регионе, рассказать о людях, которые проявили себя как настоящие герои, сражаясь за свободу Родины. Такого же плана можно создать боевой листок и к Дню Великой Победы.
Интересно, что идею с подобными листками можно вообще никак не привязывать к военным действиям и просто использовать ее для оформления стенгазеты к ежегодному мероприятию среднего школьного звена — «Школе безопасности» — или для отражения новостей класса или школы в целом. К этому же решению можно прибегать в рабочем коллективе.
Отличная идея для афиши предстоящего в школе события — оформление в стиле боевого листка. Создать такую афишу можно целиком на компьютере, а можно скомбинировать из отдельных распечаток.
Боевой листок к 23 февраля
При подготовке стенгазеты к Дню защитника Отечества можно следующим образом обыграть листок военных событий: распечатать фотографии, пронзительные цитаты, посвященные войне, строки стихотворений. Далее разместить все на ватмане и подписать. Такая настенная газета украсит мероприятие как в детском учреждении, так и во взрослом коллективе.
Рассмотрим еще одну идею с распечатанными фотографиями и историческими справками. Это образец боевого листка к 23 февраля 2008 года.
Представленная ниже стенгазета выполнена вторым классом. Младшим школьникам очень удобно выполнять работы подобного плана, когда из нескольких распечаток составляется коллаж на определенную тему. Интересно смотрятся вырезанное из листа расцветки хаки название и обведенные тематические блоки в цветах георгиевской ленточки — оранжевом и черном.
В ходе оформления такого листка дети знакомятся с военными реалиями, именами отличившихся бойцов, видами боевой техники, а также начинают осознавать, как страшно было жить в военные годы. Если вы педагог, познакомьте их с образцами боевых листков военного времени — это даст им возможность еще лучше прочувствовать, что такое война.
Для «Школы безопасности»
Как уже говорилось выше, оформлять боевые листки можно и в тех случаях, когда речь идет о мирных событиях. Например, о «Школе безопасности», которая проводится во многих учебных заведениях и похожа на студенческий туристический слет.
На таком стилизованном листке можно разместить отчет о проведенном мероприятии и расписать все этапы, которые удалось пройти ребятам. Также запишите имена школьников, которые участвовали в мероприятии особенно активно. Можно добавить небольшую веревочку с размещенными на ней узлами, с которыми удалось познакомиться на «Школе безопасности». Не забудьте про фотографии и яркие иллюстрации!
Нарисованная стенгазета в стиле листка военных событий
Очень интересно разглядывать те настенные газеты, которые целиком подготовлены вручную. В такие работы вложено много времени и сил, а значит они будут выгодно отличаться на фоне стенгазет с распечатанными материалами. В данном ниже примере отражены события, произошедшие с учащимися специализированной школы — это их участие и результаты на соревнованиях, мотивационные цитаты, веселые картинки и выражение почтения бойцам, пропавшим без вести.
Таким образом, вы узнали, как можно использовать идею боевого листка в оформлении различных настенных газет. Главной функцией такого вида стенгазет является информирование граждан о различных событиях. Лучше всего будет создавать подобный листок в преддверии 23 февраля и 9 Мая и стилизовать под него поздравления с этими праздниками или давать историческую справку о ВОВ. Не останавливайтесь на примерах данных в этой статье, находите свои оригинальные решения, и тогда ваша работа, выполненная в стиле боевого листка, станет настоящим украшением любого мероприятия.
Источник
День здоровья для школы
специалист в области арт-терапии
Министерство образования, науки и молодежи Республика Крым
Отдел образования Симферопольской райгосадминистрации
Перовский УВК «общеобразовательная школа – гимназия»
«общеобразовательная школа – гимназия»
Багрова Наталья Викторовна
Современные родители заняты зарабатыванием денег для содержания и образования своих детей, перекладывая порой свои родительские обязанности на плечи общеобразовательных учреждений, нарушая тем самым золотой педагогический треугольник:
Нарушается структура: ученик – учитель – родители – ученик. Получается только одностороннее общение: ученик – учитель; учитель – родитель, отсюда идет непонимание и недоверие со стороны родителей к учебному учреждению, со стороны учеников к своим родителям: родители не интересуются жизнью и интересами своих детей. Растёт негативное отношение родителей к школе и учителям, потому что авторитет учителей у детей возрастает, а родительский авторитет ослабевает (дети слушают тех, кто ими интересуется). Ситуация накаляется и из-за того, что очень большое количество детей имеют ослабленное здоровье. Как же поступать в такой ситуации? Как найти понимание со стороны родителей детям, а общеобразовательному учреждению поднять статус доверия со стороны родителей?
А выход есть. Все новое – это хорошо забытое старое. И одно такое мероприятие мы хотим вам предложить. Предлагаем проводить в школе дни здоровья, в которых будет принимать участие не только школа: ученики и учителя, но и родители. Это хорошо забытая семейная игра «Папа, мама, я – спортивная семья». А почему бы и нет? Что это даст, спросите вы?
Сплачивается классный коллектив
Повышается авторитет классного руководителя
Заняты все ученики класса
Дети получают оздоровление, общаясь на свежем воздухе, соревнуясь
Родители, принимая участие в соревнованиях, сближаются со своими детьми, ведь общее дело сплачивает
Родители, общаясь с учителями в процессе игры, пересматривают свое отношение к учителям, школе. Расстаются хорошими друзьями. Доверие к школе и учителю возрастает, потому, что мы знаем: общее дело сплачивает.
Повышается интерес у родителей к жизни школы
Эти дни, а их всего 2 в году, можно проводить в последний учебный день в конце семестра перед каникулами. Осенний День здоровья и весенний День здоровья. Мы предлагаем вам осенний День здоровья.
Все должны быть в спортивной форме и обуви
Этот день можно провести за пределами школы (с выездом к месту соревнований)
По времени День здоровья занимает целый день (учитывая время учебного дня)
При подведении итогов награждаются победители.
Этот день можно приурочить к вступлению первоклассников в Детскую организацию школы.
Школа выходит на построение, мэры классов получают маршрутные листы. По сигналу школа проходит к месту проведения Дня здоровья.
Шаблон боевого листа, песня на конкурс, меню полевой кухни готовятся классами заранее.
Класс делится на команды: спортивная команда, команда журналистов, команда, отвечающая за бивак, команда, отвечающая за кухню, в конкурсе патриотической песни принимает участие весь класс.
По прибытии на место проведения Дня здоровья дается каждому классу 10 минут на обозначение бивака класса и на подготовку к первому конкурсу – конкурсу инсценированной патриотической песни, в котором принимает участие весь класс.
Конкурс инсценированной патриотической песни.
Команды – классы выступают по жеребьевке. На выступление команде дается 5 минут. Состав судейской коллегии на каждом этапе свой. Конкурс песни оценивают преподаватели музыки, русского языка и литературы. Выступившая команда забирает путевой лист с оценкой выступления и переходит к спортивным соревнованиям. Каждая команда к спортивным соревнованиям переходит с интервалом в 5 минут. На спортивные соревнования уходит команда в составе 5 человек, которые участвуют в спортивных соревнованиях. Оставшийся коллектив разбивается на команды, и каждая команда переходит к выполнению своих обязанностей. Журналисты следят за соревнованиями и передают сведения художникам, ответственные за бивак – благоустраивают место стоянки класса, ответственные за полевую кухню начинают приготовление обеда.
Конкурс инсценированной патриотической песни.
Команды – классы выступают по жеребьевке. На выступление команде дается 5 минут. Состав судейской коллегии на каждом этапе свой. Конкурс песни оценивают преподаватели музыки, русского языка и литературы. Выступившая команда забирает путевой лист с оценкой выступления и переходит к спортивным соревнованиям.
1 конкурс « Переправа »
Каждый участник команды проходит по «кочкам», переправляется через мнимое «препятствие» на тарзанке.
2 конкурс « Путаные следы »
Лиса умело путает следы уходя от погони. Сейчас она запутала следы так, что у вас есть только ориентиры и компас, чтобы ее найти. Та команда, которая по ориентирам первая найдет «лису», побеждает.
Этот конкурс проходит в несколько этапов:
1 этап: « Бег в мешках ».
Один участник команды выходит на старт. Берет мешок, залазит в него ногами и по свистку судьи, бежит в мешке «на время». Добегает до второго участника команды и передает ему эстафету хлопком ладони.
2 этап: « Полоса препятствий » второй игрок команды, получив эстафету от своего товарища, подбегает к полосе препятствий. Ему необходимо по- пластунски преодолеть полосу препятствий так, чтобы не задеть ни одной спортивной палки, из которых выстроен коридор для соревнования. После прохождения полосы препятствия, ученик передает эстафету следующему участнику команды хлопком ладошки.
3 этап: « Силовой ». Участник команды, получивший эстафету проходит следующие упражнения: подтягивание в висе. На скорость и количество подтягиваний. После выполнения задания эстафету передает следующему участнику команды хлопком ладошки.
4 этап: « Прыжки в длину». Участник, получивший эстафету, прыгает в длину с места. Передает эстафету бегуну, который бежит стометровку на время с эстафетной палочкой.
Все время, пока идут соревнования детей, работает пресс-центр каждого класса. Журналисты присутствуют на всех соревнованиях и периодически передают информацию редактору пресс-центра и художникам-оформителям, которые пишут передовые статьи и оформляют «Боевой листок».
Жюри проходит по местам стоянки классов и оценивает: правила разведения костра для полевой кухни, чистоту стоянки, выбранное место размещения бивака.
Правильность разведения костра – 10 баллов;
Чистота стоянки – 10 баллов;
Правильность размещения бивака – 5 баллов ;
Конкурс полевой кухни.
Всем известно, что на воздухе, во время спортивных соревнований, очень сильно разыгрывается аппетит. Поэтому, без пищи не обойтись ни как. Готовится самая простая пища: каши, печеная картошка, овощи, фрукты. Никаких шашлыков, салатов с майонезом, колбас. Жюри оценивает полевую кухню по следующим критериям:
Простота приготовления – 5 баллов;
Вкус, консистенция – 8 баллов;
Пища, способствующая укреплению здоровья – 15 баллов.
Конкурс «Боевого листка»
Грамотность текста – 10 баллов;
Краткость и правдивость информации – 5 баллов;
Художественное оформление –5 баллов;
Художественный стиль – 10 баллов.
После прохождения всех этапов, конкурс «Мама, папа, я – здоровая семья»
Выбираются по одной, или две семьи по параллелям, между ними проводятся соревнования:
Эстафета с мячом, бег в мешках на время, «Сильный папа», «Ловкая мама», перетягивание каната.
Эстафета с мячом: мяч передается от первого к последнему, последний с мячом перебегает в перед, и так до тех пор, пока команда пройдет расстояние в 2 метра.
Бег в мешках. Команда получает мешки и бежит в них на время, по отведенному маршруту. Побеждает та команда, последний участник которой приходит к финишу раньше конкурентов.
«Сильный папа». Папа садит к себе на плечи маму. Папы начинают движение по определенному маршруту, но, все это делается неспешна, спортивным шагом. Побеждает тот, кто приходит к финишу без «Происшествий»
«Ловкая мама». Мамы играют в футбол. Одна соперница стоит на воротах, другая забивает в ворота голы. Допускается 5 ударов по мячу. Побеждает та, которая больше мячей забьет своей конкурентке.
Перетягивание каната. Две семьи из параллели перетягивают канат. Побеждает та семья, которая сможет перетянуть на свою сторону другую команду.
После всех соревнований команды расходятся на обед.
После обеда и отдыха уборка территории лагеря, награждение победителей грамотами и призами.
Источник