Приложение N 3. Правила определения медицинских групп для занятий несовершеннолетними физической культурой
Приложение N 3
к Порядку прохождения
несовершеннолетними
медицинских осмотров, в том числе при
поступлении в образовательные учреждения и
в период обучения в них, утвержденному
приказом Министерства здравоохранения
Российской Федерации
от 21 декабря 2012 г. N 1346н
Правила
определения медицинских групп для занятий несовершеннолетними физической культурой
1. Определение медицинских групп для занятий несовершеннолетним физической культурой с учетом состояния его здоровья осуществляется в целях оценки уровня физического развития и функциональных возможностей несовершеннолетнего, выбора оптимальной программы физического воспитания, выработки медицинских рекомендаций по планированию занятий физической культурой.
2. В зависимости от состояния здоровья несовершеннолетние относятся к следующим медицинским группам для занятий физической культурой: основная, подготовительная и специальная.
3. К основной медицинской группе для занятий физической культурой (I группа) относятся несовершеннолетние:
без нарушений состояния здоровья и физического развития;
с функциональными нарушениями, не повлекшими отставание от сверстников в физическом развитии и физической подготовленности.
Отнесенным к основной медицинской группе несовершеннолетним разрешаются занятия в полном объеме по учебной программе физического воспитания с использованием профилактических технологий, подготовка и сдача тестов индивидуальной физической подготовленности.
4. К подготовительной медицинской группе для занятий физической культурой (II группа) относятся несовершеннолетние:
имеющие морфофункциональные нарушения или физически слабо подготовленные;
входящие в группы риска по возникновению заболеваний (патологических состояний);
с хроническими заболеваниями (состояниями) в стадии стойкой клинико-лабораторной ремиссии, длящейся не менее 3-5 лет.
Отнесенным к этой группе несовершеннолетним разрешаются занятия по учебным программам физического воспитания при условии более постепенного освоения комплекса двигательных навыков и умений, особенно связанных с предъявлением к организму повышенных требований, более осторожного дозирования физической нагрузки и исключения противопоказанных движений.
Тестовые испытания, сдача индивидуальных нормативов и участие в массовых физкультурных мероприятиях не разрешается без дополнительного медицинского осмотра. К участию в спортивных соревнованиях эти обучающиеся не допускаются. Рекомендуются дополнительные занятия для повышения общей физической подготовки в образовательном учреждении или в домашних условиях.
5. Специальная медицинская группа для занятий физической культурой делится на две подгруппы: специальную «А» и специальную «Б».
5.1. К специальной подгруппе «А» (III группа) относятся несовершеннолетние:
с нарушениями состояния здоровья постоянного (хронические заболевания (состояния), врожденные пороки развития, деформации без прогрессирования, в стадии компенсации) или временного характера;
с нарушениями физического развития, требующими ограничения физических нагрузок.
Отнесенным к этой группе несовершеннолетним разрешаются занятия оздоровительной физической культурой по специальным программам (профилактические и оздоровительные технологии).
При занятиях оздоровительной физической культурой должны учитываться характер и степень выраженности нарушений состояния здоровья, физического развития и уровень функциональных возможностей несовершеннолетнего, при этом резко ограничивают скоростно-силовые, акробатические упражнения и подвижные игры умеренной интенсивности, рекомендуются прогулки на открытом воздухе. Возможны занятия адаптивной физической культурой.
5.2. К специальной подгруппе «Б» (IV группа) относятся несовершеннолетние, имеющие нарушения состояния здоровья постоянного (хронические заболевания (состояния) в стадии субкомпенсации) и временного характера, без выраженных нарушений самочувствия.
Отнесенным к этой» группе несовершеннолетним рекомендуется в обязательном порядке занятия лечебной физкультурой в медицинской организации, а также проведение регулярных самостоятельных занятий в домашних условиях по комплексам, предложенным врачом по лечебной физкультуре медицинской организации.
Источник
Приложение N 3. Правила определения медицинских групп для занятий несовершеннолетними физической культурой
Приложение N 3
к Порядку проведения
профилактических медицинских
осмотров несовершеннолетних,
утвержденному приказом Министерства
здравоохранения Российской Федерации
от 10 августа 2017 г. N 514н
Правила определения медицинских групп для занятий несовершеннолетними физической культурой
1. Определение медицинских групп для занятий несовершеннолетним физической культурой с учетом состояния его здоровья осуществляется в целях оценки уровня физического развития и функциональных возможностей несовершеннолетнего, выбора оптимальной программы физического воспитания, выработки медицинских рекомендаций по планированию занятий физической культурой.
2. В зависимости от состояния здоровья несовершеннолетние относятся к следующим медицинским группам для занятий физической культурой: основная, подготовительная и специальная.
3. К основной медицинской группе для занятий физической культурой (I группа) относятся несовершеннолетние:
без нарушений состояния здоровья и физического развития;
с функциональными нарушениями, не повлекшими отставание от сверстников в физическом развитии и физической подготовленности.
Отнесенным к основной медицинской группе несовершеннолетним разрешаются занятия в полном объеме по учебной программе физического воспитания с использованием профилактических технологий, подготовка и сдача тестов индивидуальной физической подготовленности.
4. К подготовительной медицинской группе для занятий физической культурой (II группа) относятся несовершеннолетние:
имеющие морфофункциональные нарушения или физически слабо подготовленные;
входящие в группы риска по возникновению заболеваний (патологических состояний);
с хроническими заболеваниями (состояниями) в стадии стойкой клинико-лабораторной ремиссии, длящейся не менее 3-5 лет.
Отнесенным к этой группе несовершеннолетним разрешаются занятия по учебным программам физического воспитания при условии более постепенного освоения комплекса двигательных навыков и умений, особенно связанных с предъявлением к организму повышенных требований, более осторожного дозирования физической нагрузки и исключения противопоказанных движений.
Тестовые испытания, сдача индивидуальных нормативов и участие в массовых физкультурных мероприятиях не разрешается без дополнительного медицинского осмотра. К участию в спортивных соревнованиях эти обучающиеся не допускаются. Рекомендуются дополнительные занятия для повышения общей физической подготовки в образовательной организации или в домашних условиях.
5. Специальная медицинская группа для занятий физической культурой делится на две подгруппы: специальную «А» и специальную «Б».
5.1. К специальной подгруппе «А» (III группа) относятся несовершеннолетние:
с нарушениями состояния здоровья постоянного (хронические заболевания (состояния), врожденные пороки развития, деформации без прогрессирования, в стадии компенсации) или временного характера;
с нарушениями физического развития, требующими ограничения физических нагрузок.
Отнесенным к этой группе несовершеннолетним разрешаются занятия оздоровительной физической культурой по специальным программам (профилактические и оздоровительные технологии).
При занятиях оздоровительной физической культурой должны учитываться характер и степень выраженности нарушений состояния здоровья, физического развития и уровень функциональных возможностей несовершеннолетнего, при этом резко ограничивают скоростно-силовые, акробатические упражнения и подвижные игры умеренной интенсивности, рекомендуются прогулки на открытом воздухе. Возможны занятия адаптивной физической культурой.
5.2. К специальной подгруппе «Б» (IV группа) относятся несовершеннолетние, имеющие нарушения состояния здоровья постоянного (хронические заболевания (состояния) в стадии субкомпенсации) и временного характера, без выраженных нарушений самочувствия.
Отнесенным к этой группе несовершеннолетним рекомендуются в обязательном порядке занятия лечебной физкультурой в медицинской организации, а также проведение регулярных самостоятельных занятий в домашних условиях по комплексам, предложенным врачом по лечебной физкультуре медицинской организации.
Источник
ОФП по медицинским группам здоровья
специалист в области арт-терапии
Описание презентации по отдельным слайдам:
Общая физическая подготовка для каждой из медицинских групп по физкультуре Подготовил: учитель физической культуры МБОУ «СШ№18» Гончарук А.А.
Оглавление Введение (цели, задачи) 1. Общая физическая подготовка 2. Медицинские группы 2.1. Основная 2.2. Подготовительная 2.3. Специальная 3. Упражнения ОФП 3.1. Для основной группы 3.2. Для подготовительной группы 3.3. Для специальной группы
Введение Физическая культура — сфера социальной деятельности, направленная на сохранение и укрепление здоровья, развитие психофизических и интеллектуальных способностей человека. Данный вид культуры является неотъемлемым предметом изучения в школах. В связи с различным уровнем здоровья учащихся, упражнения по физкультуре четко распределены среди школьников по определенной медицинской классификации – по группам. Об этом и пойдет речь в нашей работе.
Цель работы Рассмотреть основные упражнения ОФП для трёх медицинских групп по физкультуре: — основной — подготовительной — специальной
Задачи: Раскрыть понятие «ОФП». Изучить медицинские группы по физкультуре и их критерии. Рассмотреть упражнения ОФП для каждой из этих групп.
Общая физическая подготовка (ОФП)
ОФП – это система занятий физическими упражнениями, которая направлена на развитие всех физических качеств (сила, выносливость, скорость, ловкость, гибкость) в их гармоничном сочетании.
В основе общей физической подготовки может быть любой вид спорта или отдельный комплекс упражнений (гимнастика, бег, бодибилдинг, аэробика, единоборства, плавание, подвижные игры) Главное избежать узкой специализации и гипертрофированного развития только одного физического качества за счет и в ущерб остальных.
Общая физическая подготовка нужна, в первую очередь, для укрепления здоровья. ОФП не является спортом. Оценивают уровень общей физической подготовки по следующим показателям или тестам: — Скорость – бег на 100м — Выносливость – бег на 2 – 3 км — Силовая подготовленность – подтягивания, пресс
Первым шагом к успешному решению задачи по выбору правильной дозировки физических нагрузок на занятиях физическими упражнениями обучающихся является их распределение на три медицинские группы — основную, подготовительную и специальную. Распределение производится предварительно врачом-педиатром, подростковым врачом или терапевтом . Основным критерием для включения обучающегося в ту или иную медицинскую группу является определение уровня его здоровья и функционального состояния организма.
Основная (I группа здоровья) К ней относятся: —— обучающиеся без отклонений в состоянии здоровья и физическом развитии, имеющие хорошее функциональное состояние и соответственную возрасту физическую подготовленность —— учащиеся с незначительными (чаще функциональными) отклонениями, но не отстающие от сверстников в физическом развитии и физической подготовленности
Подготовительная (II группа здоровья) К ней относятся: —— практически здоровые обучающиеся, имеющие те или иные морфофункциональные отклонения или физически слабо подготовленные; —— входящие в группы риска по возникновению патологии или с хроническими заболеваниями в стадии стойкой клинико-лабораторной ремиссии не менее 3-5 лет.
Специальная Группа А (III группа здоровья) Группа B (IV группа здоровья) Это обучающиеся с отчетливыми отклонениями в состоянии здоровья постоянного (хронические заболевания, врожденные пороки развития в стадии компенсации) или временного характера либо в физическом развитии, не мешающие выполнению обычной учебной или воспитательной работы, однако, требующие ограничения физических нагрузок. Это обучающиеся, имеющие значительные отклонения в состоянии здоровья постоянного (хронические заболевания в стадии субкомпенсации) и временного характера, но без выраженных нарушений самочувствия и допущенные к посещению теоретических занятий в общеобразовательных учреждениях.
Для основной группы Разрешаются занятия в полном объеме по учебной программе физического воспитания. Рекомендуются занятия определенным видом спорта в спортивных кружках и секциях, участие в соревнованиях и т.д. При этом следует помнить об относительных противопоказаниях к занятиям спортом. Запрещается: —при близорукости заниматься боксом, прыжками в воду, прыжками на лыжах с трамплина, горнолыжным спортом, тяжелой атлетикой и мотоспортом; — при перфорации барабанной перепонки — всеми видами водного спорта; — при нарушении осанки — велосипедом, боксом. Другие же виды спорта не запрещаются.
Комплексы упражнений Ходьба на носках с поднятыми вверх руками Ходьба на пятках, руки на поясе Ходьба на внешней стороне стопы Ходьба на внутренней стороне стопы Перекат с носка на пятку и с пятки на носок Вращение рук в кистевом, локтевом и плечевом суставе Руки за голову, поворот туловища вправо-влево на каждый шаг Бег приставным шагом левым боком Бег спиной вперед Бег с подскоком с ноги на ногу Бег змейкой вдоль зала и др. + футбол, волейбол, баскетбол, гимнастика, лыжи
Для подготовительной группы Разрешаются занятия по учебным программа физического воспитания при условии более постепенного освоения комплекса двигательных навыков и умений, особенно связанных с предъявлением к организму повышенных требований, более осторожной дозировки физической нагрузки и исключения противопоказанных движений Тестовые испытания и участие в спортивно-массовых мероприятиях разрешается лишь после дополнительного медицинского осмотра. К занятиям большинством видов спорта и участия в спортивных соревнованиях эти обучающиеся не допускаются. Комплексы упражнений – те же НО! Нормативы уменьшены вдвое по сравнению с основной группой. Постепенное освоение программы
Комплексы упражнений Ходьба на носках с поднятыми вверх руками Ходьба на пятках, руки на поясе Ходьба на внешней стороне стопы Ходьба на внутренней стороне стопы Перекат с носка на пятку и с пятки на носок Вращение рук в кистевом, локтевом и плечевом суставе Руки за голову, поворот туловища вправо-влево на каждый шаг Бег приставным шагом левым боком Бег спиной вперед Бег с подскоком с ноги на ногу Бег змейкой вдоль зала и др. + футбол, волейбол, баскетбол, гимнастика, лыжи
Разрешаются занятия оздоровительной физкультурой в образовательных учреждениях лишь по специальным программам (здоровье корригирующие и оздоровительные технологии), согласованным с органами здравоохранения и утвержденным директором, под руководством учителя физической культуры или инструктора, окончившего специальные курсы повышения квалификации. Для специальной группы Не допускаются упражнения на быстроту , силовые, акробатические упражнения, подвижные игры, бег, кроссы и нормативы. Успеваемость оценивается по посещаемости занятий ,навыкам элементов ЗОЖ, знанию элементарной теории физкультуры. Освобожд
Комплекс упражнений – это ЛФК (лечебно-физическая культура) Рис. 1. Различные виды упражнений: 1 — пассивные; 2 — активные со снарядами; 3 — активные на гимнастической стенке.
Рис. 2. Основные упражнения для укрепления мышц брюшной стенки в положении стоя.
Рис. 3. Основные упражнения для укрепления мышц брюшной стенки в положении сидя. Рис. 4. Основные упражнения для укрепления мышц брюшной стенки в положении лежа.
Данные упражнения являются обязательными, основными и главными упражнениями ОФП для всех трёх медицинских групп. В основной группе – это минимальный требуемый комплекс упражнений. Помимо этого практикуются подвижные игры, гимнастика, лыжи. В подготовительной – те же упражнения, но нагрузка уменьшается вдвое по сравнению с основной группой. Для специальной – это единственный комплекс упражнений ОФП (ЛФК). Разрешена гимнастика. Все упражнения выполняются до утомления.
Заключение Занимайтесь физкультурой! Будьте здоровы!
Номер материала: ДБ-1084758
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Низкие способности к самостоятельному выполнению заданий приводят к трудностям в обучении
Время чтения: 3 минуты
Минпросвещения готовит программу модернизации педагогических вузов
Время чтения: 1 минута
Просмотр телевизора ухудшает когнитивные функции
Время чтения: 3 минуты
Минздрав разрешит исследования «Спутника V» на детях с 12 лет
Время чтения: 1 минута
Правительство РФ проработает вопрос обеспечения детей молоком в школах
Время чтения: 1 минута
В России создадут «белый интернет» для школьников
Время чтения: 1 минута
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник